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Programas

Programas

Se describen los diferentes Programas de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), entre los que se encuentran: Síguele caminemos juntos, Modelo de Vinculación “Circuito, conectados contigo”, Construye T y el Programa de Fomento a la Lectura; entre otros.

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Programas

Criterios y Requisitos para la Creación o Conversión de Instituciones de Educación Media Superior y Formación para el Trabajo, en la modalidad de Organismos Descentralizados Locales (ODES), así como para la creación de Planteles, Unidades, Centros o Acciones Móviles

 

Programa de Fomento a la Lectura

 

Circuito conectados contigo

 

Acompañamiento Integral para Jóvenes

 

Construye T

Construye T es un programa de la Secretaría de Educación Pública en unión con las organizaciones de la sociedad civil y el apoyo de PNUD y UNICEF. Tiene como objetivo apoyar y favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes, en ambientes educativos de inclusión, equidad y participación democrática. Construye T está integrado por seis dimensiones especiales para el desarrollo de nuestros jóvenes. Hoy ponemos a tu disposición esta página en donde podrás consultar de acuerdo a las diferentes dimensiones, información especializada para facilitar tu comunicación con ellos. Para más información visita http://www.construye-t.org.mx a

 

Programa de Infraestructura

 

Programa de Inversión en Infraestructura para la Educación Media Superior

 

Proceso de Creación o Conversión de Instituciones de Educación Media Superior y Formación para el Trabajo

 

Programa de Formación de Directores de Educación Media Superior (PROFORDIR)

 

Programa de Formación Docente (PROFORDEMS)

 

Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias (PROFORHCOM) Fase II

 

Programa de Formación y Desarrollo de Directores de Educación Media Superior (PROFyDDEMS)

 

Fondo Concursable de Inversión en Infraestructura para la Educación Media Superior 2013

 
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última modificación:
Lunes 4 de junio de 2012 a las 15:15:40 por Comunicación Social de la SEMS