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Se definen objetivos y nueva estrategia del Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias

 
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Se definen objetivos y nueva estrategia del Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias

Ciudad de México, a 24 de junio de 2013. Los representantes de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP y del Banco Interamericano de Desarrollo se reunieron el día de hoy para iniciar el proceso que llevará a la aprobación de la nueva línea de crédito del Programa de Formación de Recursos Humanos en Competencias (PROFORHCOM). Dicho programa ha propiciado mejoras en la formación por competencias de los jóvenes de la educación media superior y en la empleabilidad de los egresados de este nivel educativo.

El Subsecretario Rodolfo Tuirán informó que, entre otros logros, con los recursos de la línea de crédito del BID en la fase aún vigente se revisaron y alinearon los planes y programas de estudio de 92 carreras de 5 subsistemas de educación media superior; se equiparon 1,177 talleres de los planteles; y se establecieron en el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias (CONOCER) 80 Estándares de Competencia, se conformaron 32 Comités de Gestión por Competencias y se certificaron más de 84 mil personas en distintos campos productivos .

El subsecretario presentó un diagnóstico sobre la articulación entre los mundos educativo y laboral e identificó áreas de oportunidad para la tercera etapa del PROFORHCOM, entre las cuales destacan las siguientes:

Las reuniones de trabajo que se llevaron a cabo en el Colegio Nacional, contaron con la participación de especialistas del Banco Interamericano de Desarrollo, representantes de Nacional Financiera y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, así como las y los titulares de las Direcciones Generales de la Subsecretaría de Educación Media Superior, de CONALEP, el Colegio de Bachilleres y el  CONOCER de la SEP.

Última modificación:
Monday, July 1, 2013 a las 12:40:08 por oficina de enlace de comunicación de la SEMS Regresar a los atajos accesibles